В настоящее время Смоленская медицинская академия является центром медицинской науки, подготовки врачебных кадров и лечебно-профилактической деятельности. Академия осуществляет подготовку врачей для
- Смоленской,
- Брянской,
- Тульской,
- Орловской,
- Калининградской,
- а также для других областей Российской Федерации и зарубежных стран.
65 кафедр вуза расположены на учебных базах академии и крупных лечебных учреждений г. Смоленска. В академии работает более 450 преподавателей, в том числе 86 докторов и 281 кандидат наук. Подготовка врачей ведется по специальностям: лечебное дело, педиатрия, стоматология, фармация, сестринское дело.
Большое внимание в академии уделяется учебному процессу, который осуществляется под руководством Центрального методического совета и Учебно-методического управления академии. Особое значение придается внедрению современных активных методов обучения, самостоятельной работы студентов, использованию компьютерной техники в учебном процессе.
Клинические базы академии оснащены современным лечебным и диагностическим оборудованием, что позволяет научить выпускников передовым медицинским технологиям.
Так, на одной из клинических баз СГМА установлен аксиальный денситометр Stratos dR фирмы DMS (Франция). В результате проведенных исследований и обучения студентов на данном приборе, проявились его основные достоинства: высокая диагностическая чувствительность, быстрая программа обсчета массива информационных данных, эргономичный интерфейс. Руководит исследованиями профессор кафедры факультетской терапии, доктор медицинских наук Борсуков Алексей Васильевич.
Алексеем Васильевичем была отмечена многофункциональность прибора, возможность исследования различных регионов тела в зависимости от задач («все тело», предплечье, бедро, позвоночник, колено, плечо, локоть). Особенно активно на данной кафедре используется программа «все тело». Процесс исследования на денситометре в режиме данной программы внешне напоминает процесс проведения компьютерной томографии, что, в свою очередь, увеличивает комплаентность обследуемого пациента к процедуре.
